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科技教师团队封闭研讨报道

2015-07-16阅读次数:143文章作者:蒋晓欣文章来源:蒋晓欣

科技教师团队封闭研讨报道

  2015年7月15日中小学科技教师团队在思义楼三层苹果创·艺工作室开展了“科技教育规划和技能培训”研讨活动。本次参会教师来自不同学科,分别是信息技术、通用技术、综合实践、物理、化学、生物、地理以及小学科学,跨学科、跨学段的目的就是为了更好的利用学校九年一贯,十二年一体化的优势,将科技理念更好融入学科教学,让科技活动得到全面普及,提升学生科学素养。

 7月15日上午,参会老师分别介绍了各自辅导的科技项目、实施方式、获得成果等,通过彼此交流,大家更加清晰学校十二年一体化体制下科技活动的现状,为大家后续梳理工作思路做好了铺垫。随后刘晓明、王亚滨两位教师给大家介绍了创客活动,使老师们了解到创客活动实际就是将学生头脑中的空想通过动手实践变为成品的过程,帮助老师揭开了创客神秘的面纱。下午,青少年活动管理中心的刘毅老师针对科技比赛项目与辅导方式进行了汇报,清晰的梳理了各类比赛的活动情况与发展方向,并对最新政策进行了解读。老师们从中明确了工作方向,拓宽了视野。研讨中陶汪来校长来到苹果机房,在了解活动流程后,对于我们整体的研讨思路给予了充分的肯定。同时,陶校长给科技老师们解读了当前亚搏在线登录学生的情况和有关政策倾向,未来科技教育光明的前景让老师们对接下来的工作信心十足。

 7月16日上午,金鹏科技论坛的专家毕志麟老先生来到育英学校为科技老师们做了报告,一个个精彩的案例让老师们得到启迪,对何为创新、如何引导学生创新等方面有了更加深入的认识。程莉校长听了毕老师的讲座,对以研学为入手开展科技教育活动的想法给予肯定,并强调竞赛不是目的,更重要的是提升学生的科学素养,培养创新思维,加强动手实践。在专家和领导的高位引领下,老师们结合学校当前现状、整体政策,展开了头脑风暴式的研讨。研讨中老师们就相关科学意识在课程中的落实,科技教师管理制度、人员配备,校内外资源开发与利用等多个方面提出了建议,形成了不同项目的具体实施方案以及未来发展的整体规划思路。

 “大众创业、万众创新”是党中央国务院提出的号召,作为科技教育工作者如何将口号变为脚踏实地的培养学生创新精神、提高创新能力,将成为一线科技教师团队的工作重点。我们将勇于担当这份责任,为育校科技的发展助力。

老师们结合科技活动相关资料进行研讨

海淀区青少年活动管理中心 刘毅老师介绍科技竞赛项目

毕志麟老先生介绍培养学生创新能力与撰写科技论文

聘请毕志麟老先生为亚搏在线登录科技教育辅导员

教师分组研讨(动手实践类活动的开展)

教师分组研讨(研究理念在学科中的渗透)

 

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