看看我们的好姑娘——四年制初三安徽游学系列报道之三

2018-04-02阅读次数:35文章作者:四年制初三年级组文章来源:王婉秋

女生也不让男生专美于前。

5班的高澜书不但和方俊懿、张紫萱、高澜书同学一起帮助收拾好徽墨酥展店的购物框,她还时时捡起视线范围内的垃圾扔进垃圾桶。

8班尹一天用微单全程记录游学、为同学们拍照,自己只留下了这样的工作照。10班的王慕尧也是如此,天天为大家拍照,唯独少了她自己。

8班的李嘉琪、逄睿、王奕荃、戴文祺作为小组长,除了照顾好同学外,还在早晨负责叫醒和提醒女生按时集合,确保了每天行程的正常进行。

主动掀帘子的5班刘子钰(左)、杨嘉禾、高澜书,同样为同学们迅速离站做出了贡献。

在农家乐活动中,女生不但有在餐后主动帮助收拾餐桌的4班郭蔚勤、5高澜书、7班冯紫怡(左)和尚之琳(右)、9班王婧岚和王平越等同学,还有心细如发的8班刘昊桐。在同学们享受着爷爷奶奶准备的农家美食的时候,刘昊桐无意间看到爷爷奶奶坐在地上吃,这让同学们顿时觉得无地自容,也觉得应该做些什么。于是同学们自发的帮助爷爷奶奶洗碗,被爷爷奶奶阻止了。情急之下说出了这是作业的借口,才让同学们尽自己所能做了些本来应该自己做的事情。能发现这样的细节,说出这样的“善意的谎言”,情商显然不低,表现出同学们在懂事的道路上又迈进了一步。

8班的同学在洗碗,右下角穿黑色衣服的女生就是刘昊桐

女孩子的细心还体现在能够及时把平时学到的知识和游学课程联系起来。

9班的应鸣和刘奕彤拿到了每天发放的矿泉水,立刻联想到了物理课上讲过的水瓶在立态和横态下对瓶盖和瓶底产生的不同压力和压强问题,专程去找物理老师进行探讨。

在参观鱼梁坝的时候,7班王馨用为风景画速写的方式感受了徽州文化。

3班陆雨菲在导游讲解完后,向导游继续问自己感兴趣的建筑方面的问题,收获比其他同学大得多。

在老师的引导下,5班爱好书法的殷霏等几位同学又是查百度,又是求助书法老师,把信息技术和传统文化完美地结合起来,终于完成了徽州古村的对联认读。

回程火车上,6班姑娘们利用休息时间互相讲解、背诵“圆的定律”,响应班主任老师的号召,学会利用等待的时间做有意义的事。

于校长曾这样解读“开放性教学”: “课堂”不能狭隘的理解为“教室”;“教室”也不能狭隘的理解为“几十平米的一个空间”。这次徽州游学显然是开放性教学的一次成功实践。

当这样的小伙儿和这样的姑娘们携手合作的时候……在徽州艺术博物馆,他们就得到了这样的机会。在参观过程中的知识问答环节,2班的孩子们以“中国十大传世名画”能答出8幅的好成绩,超过了清华附中高中二年级的学生。当讲解员得知我们校园中也有砖雕,而且是以传世名画《清明上河图》为主题的时候,他不禁感叹道:“你们学校是真正落实素质教育的。这些看起来不起眼的细节,恰恰说明你们学校对于所有科目都一视同仁,让学生未来的终身发展有了厚重的基础。”

 

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